DEUX OBJETS, DEUX PERSPECTIVES
Faire dialoguer
les histoires.
Compare les origines et les contextes pour faire naître de nouvelles questions.
| Repère | Sabre | Katana |
|---|---|---|
| Famille | Arme blanche | Arme blanche |
| Origine | Europe | Japon |
| Fabricant / tradition | Divers | Divers |
| Repère historique | Repère à documenter | Japon · plusieurs siècles |
| Piste de lecture | Un objet du catalogue scolaire à découvrir à travers sa famille, son origine et son fabricant. | Au croisement de l’artisanat japonais, de l’histoire et des arts décoratifs. |
À TOI DE FAIRE LE LIEN
Qu’est-ce que ces deux objets racontent des sociétés dont ils sont issus ?
Des origines différentes, des matériaux, des représentations : le contexte donne du sens à la comparaison.