LES COULISSES D’ARMEPÉDIA
Un projet de classe.
Une envie qui reste.
Apprendre à créer un site. Puis avoir envie d’en faire un espace pour apprendre.
Comprendre avant
de se faire une idée.
Armepédia est un projet éducatif indépendant créé par Ibrahim Issa Sogodogo dans un cadre scolaire. Son catalogue réunit des armes historiques et contemporaines, abordées comme des objets d’étude.
Cette nouvelle version prolonge l’intention d’origine : rendre l’information plus claire, encourager la curiosité et replacer les objets dans leurs contextes historiques, industriels et culturels.
Le site n’a pas de vocation commerciale. Il ne propose ni vente, ni conseil d’acquisition ou d’utilisation. Les conséquences humaines et sociales des conflits font partie du regard porté sur ces objets.
01 / LE CONTEXTE
Regarder plus large.
Une fiche est une porte d’entrée vers l’histoire des sociétés, des artisans et des représentations.
02 / LES SOURCES
Remonter le fil.
Les textes enrichis renvoient à leurs sources. Les informations du projet scolaire encore à documenter sont présentées comme telles.
03 / LA CURIOSITÉ
Apprendre à son rythme.
Le carnet, les comparaisons et le quiz donnent d’autres façons d’apprendre, sans compétition ni compte obligatoire.
QUELQUES QUESTIONS
La curiosité
commence ici.
Quel est l’objectif d’Armepédia ?
Étudier les armes comme des objets historiques et culturels, avec un regard éducatif et critique. Le site est né d’un projet scolaire et conserve cet objectif.
Est-ce un site de vente ou un guide pratique ?
Non. Armepédia ne vend aucun produit et ne propose aucun mode d’emploi. Les fonctionnalités portent sur l’histoire, les origines, les sources et les contextes.
Faut-il un compte pour utiliser le carnet et le quiz ?
Non. Les favoris, les notes et le meilleur score sont conservés dans ton navigateur. Ils ne se synchronisent pas entre appareils et disparaissent si tu effaces les données du site.
Les informations sont-elles toutes vérifiées ?
Le catalogue initial provient du projet scolaire. Les fiches enrichies indiquent leurs sources documentaires ; les autres restent des points de départ à compléter. L’identification des images héritées mérite également une vérification.
Comment proposer une correction ?
Utilise la page de contact et précise le nom de l’objet, l’information concernée et, si possible, une source de musée ou un document historique.
LA CONNAISSANCE SE CONSTRUIT À PLUSIEURS
Sources & crédits.
Le catalogue de départ comprend 34 fiches issues du site scolaire Armepédia. Les identifiants d’origine ont été conservés. Les textes éditoriaux ajoutés sont séparés de ce catalogue pour distinguer les informations importées et les enrichissements documentaires.
Les parcours s’appuient notamment sur le Metropolitan Museum of Art, le National Army Museum, le Smithsonian, l’Autry Museum et le U.S. Department of the Interior. Les liens précis figurent également dans les fiches et les explications du quiz.
Photographie de l’AK-47 type II : Nemo5576, via Wikimedia Commons, sous licence CC BY-SA 4.0. Adaptation : redimensionnement et conversion WebP, conservés sous la même licence. Les autres illustrations sont reprises du projet scolaire ; leurs attributions originales restent à compléter. Les fonds historiques background.jpg et background3.jpg sont conservés dans cette identité visuelle et optimisés au format WebP.
Typographies DM Sans et DM Serif Display, distribuées sous licence SIL Open Font License et hébergées localement. Aucun service de police externe n’est appelé par ces pages.